Family myths about adolescence: polyphonic experience from the “conversaction”
Keywords:
conversational meeting, investigationintervention, adolescence, constructionismAbstract
This article shows the conversational encounters methodology into participative dialogue scenarios, which allow the ideas identification and mobilization around adolescence in six families group including (parents and teenagers) and therapists. The results, allow us to have a glimpse on the family systems emerging modifi cations, raising conversational nets as a tool which make it possible and empowering in the construction of reflective workshops.
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