For a more human, ethical and social research; other possible ways in social sciences

Authors

  • Carlos Andrés Hurtado Díaz

Keywords:

Research, Methodology, Social Sciences, research on the edge

Abstract

The present article describes what today can be referred as the field of scientific research methodology but specifically aimed at social sciences; as evidenced how from that field there is not really a homogeneous specificity but instead, it shows that this methodology does not belong to any particular discipline, but rather it is a place that occupies in all disciplines. The writing similarly shows and reflects how the hegemonic discourses around the scientific field have taken over the academic, research and social life of human beings under the pretext of the supposed common good, but what really the issue involves has nothing more and nothing less than the desire to respond to the demand of prevailing capitalism and neoliberalism that has done nothing but try to standardize, universalize and homogenize the human being, even if that purpose has brought noticeable consequences on the most violated social groups; the poor, black population, Indigenous, women, children, LGBTI communities and among others; all of them increasingly suffer rejection, exclusion, segregation and exacerbated abuse from a society that does not consider the difference. The article finishes showing the new ways of research, those methodologies more rhizomatic, border, intercultural, visual, committed, and intersectoral; in summary, methodologies that may be considered more humane, ethical and social.

Author Biography

  • Carlos Andrés Hurtado Díaz

    Psicólogo de la Universidad Católica de Pereira, Especialista en clínica psicoanalítica de la Fundación praxisfreudiana, Magister en Psicoanálisis, Universidad Argentina John F Kennedy, Candidato a Doctor en ciencias sociales, niñez y juventud, CINDE y Universidad de Manizales, Docenteinvestigadortiempo completo Facultad de ciencias humanas sociales y de la educación

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Published

2019-06-08

Issue

Section

Artículos