Ciencia y Educación

Autores/as

  • Juan Luis Arias Vargas
  • Willian Prado Martínez

Palabras clave:

Ciencia, educación, indicadores

Resumen

Se resumen algunas consideraciones relacionadas con los escenarios de la Ciencia y la Educación actual en nuestro país. Se comparan de esta manera, algunos imaginarios respecto a cómo con éstos se puede llegar a un mejoramiento de la calidad de vida.

Biografía del autor/a

  • Juan Luis Arias Vargas

    Director Departamento de Ciencias Básicas Universidad Católica Popular del Risaralda Catedrático Auxiliar Universidad Tecnológica de Pereira Ingeniero Industrial Magíster en la Enseñanza de la Matemática

  • Willian Prado Martínez

    Docente Universidad Católica Popular del Risaralda Catedrático Universidad Tecnológica de Pereira Ingeniero Mecánico Candidato a Magíster en Ingeniería Mecánica

Referencias

ECOPETROL • Carta petrolera - edición No. 111 [mayo - junio de 2005]

GIL, Pérez Daniel. Revista Iberoamericana de Educación. Número 18 - Ciencia, Tecnología y Sociedad ante la Educación

UNESCO, Informe de seguimiento del EPT 2007.

HINCAPIÉ, Ana Lucía. Los retos educativos de la ciudad. Centro de Ciencia y Tecnología de Antioquia. Medellín marzo 2002

http://www.eeppm.com/epmcom/contenido/acercade/infraestructura/generacion/Jepirachi/index.htm

http://www.rieoei.org/oeivirt/rie18a03.htm El papel de la Educación ante las transformaciones científico-tecnológicas

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Publicado

2007-12-15

Número

Núm. 2 (2007)

Sección

Artículos

Cómo citar

Ciencia y Educación. (2007). Entre Ciencia E Ingeniería, 2, 7-20. https://ojs.ucp.edu.co/index.php/entrecienciaeingenieria/article/view/810